"Нужно перенести мудрость в медицину, а медицину — в мудрость". | Гиппократ

"Врач — это философ: ведь нет большой разницы между мудростью и медициной". | Гиппократ

"Сила воли — самое главное в медицине". | Парацельс

"Всё — яд, всё — лекарство; то и другое определяет доза". | Парацельс

"Бесплатная информация как бесплатная медицина: вроде есть, а пользы немного". | А. Чубарьян

"То, что операцию можно сделать, не значит, что ее делать необходимо". | А. Блох

"Мера должна быть во всем". | Гораций

"Прислушивайся к своему организму, но больших поблажек ему не давай". | Г. Ратнер

"Кто познает тайну сна, познает тайну мозга". | М. Жуве

По вопросам участия в обучающих мероприятиях: +7 (3452) 585-365

По вопросам сотрудничества: +7 922 488 0332 Viber/WhatsApp

E-mail: info@doc-teach.ru

Пятница, 17 Март 2017 04:19

Сложная анатомия корневых каналов и эндодонтический доступ. Гипохлоритные аварии

Оцените материал
(0 голосов)

Дополнительная информация

ПРОГРАММА

Семинар "Сложная анатомия корневых каналов и эндодонтический доступ.

Гипохлоритные аварии"

21-22 апреля 2017г.

Гостиница "БИЗНЕС ОТЕЛЬ" г. Сургут, проспект Мира, 42 стр.1

 

    Улучшение навыков при создании эндодонтического доступа в зубах со сложной анатомией. Снижение количества процедурных ошибок при препарировании системы корневых каналов (ступенек, отломов инструментов). Уменьшение количества случаев лечения апикального периодонтита связанного с пропущенной анатомией. Улучшение реставрационного прогноза в результате максимального сохранения твердых тканей зуба. Мероприятие проходит с использованием стоматологического операционного микроскопа.

21 апреля 2017 г.

 

9.00 – 10.00   Регистрация участников

10.00– 11.45 Лекция. Какие зубы самые опасные с точки зрения возникновения «гипохлоритных   аварий»? Почему верхние моляры не всегда 4х канальные и как найти и обработать дополнительные, пропущенные  и облитерированные каналы? Из-за чего  зубы «не выдерживают герметизм»? Рекомендуемые размеры апикального препарирования.

11.45 – 12.00    Дискуссия. Сессия «Вопрос-ответ»

12.00– 12.40    ПЕРЕРЫВ (кофе-брейк)

12.40 – 14.00 Лекция. Почему центральные резцы стоят на первом месте по количеству резекций? Что интересного с точки зрения врача парадонтолога  и терапевта в  верхних боковых резцах? Основные правила, принципы  и  приемы создания  эндодонтического доступа  во время повторного эндодонтического лечения, в том числе через коронку. Селективное перелечивание.

14.00 – 14.15   Дискуссия. Сессия «Вопрос-ответ»

14.15 – 15.15     ПЕРЕРЫВ (обед)

15.15 – 16.15 Лекция. Создание доступа в  зубах со сложным анатомическим строением. Верхние моляры и нижние моляры, двух и трех канальные премоляры, двухканальные клыки. Варианты строения, правила создания доступа и препарирования.  

16.15 – 16.30 Дискуссия. Сессия «Вопрос-ответ»

 

22 апреля 2017 г.

 

10.00- 11.30 Мастер-класс с видеотрансляцией. Освоение современных методик  малоинвазивного машинного  препарирования на удаленных зубах.

11.30 – 12.00  Дискуссия. Сессия «Вопрос-ответ» 

12.00 – 12.30  ПЕРЕРЫВ (кофе-брейк) 

12.30– 13.45  Мастер-класс с видеотрансляцией.  Машинное полновращательное   и реципрокальное препарирование.

13.45-14.00    Дискуссия. Сессия «Вопрос-ответ» 

14.00 – 15.00  ПЕРЕРЫВ (обед) 

15.00 – 16.00  Мастер-класс с видеотрансляцией. Возможность  комбинирования разных систем. Выбор метода обтурации.

16.00- 16.15    Дискуссия. Опрос

Прочитано 223 раз
Задать вопрос



По вопросам участия в обучающих мероприятиях: +7 (3452) 585-365

По вопросам сотрудничества:  +7 922 488 0332 Viber/WhatsApp

E-mail: info@doc-teach.ru

Веб-студия «IT-Бизнес»